《未够秤挑战生死哲学？舒恬《生死簿》被批“细路女扮深度”，读者怒喷：翻去写儿童科幻啦！》
《《生死簿》硬食《西游》血馒头！舒恬被轰“攞景定赠兴”（大致是批评蹭热度、毁经典的意思）？四大名著沦十五岁少女同人素材库！》
《十五岁写《生死簿》？舒恬未出齐头鍼（大致是乳臭未乾的意思），先学阎王定生死！港民嘲：返去读多几年书先啦！》
几家港媒秉承著一贯以来语不惊人死不休的风格，针对舒恬的年龄、作品深度以及蹭名著热度这几方面进行了全方位的批判。
注意到这一波舆论风向的內地媒体也纷纷跟进。
南方都市报发表標题为《15岁写〈生死簿〉，是天才还是闹剧？文学评论界激辩：年龄与深度能否划等號》和《舒恬新作被指“西游同人”？出版方回应：经典元素再创作≠蹭热度》的文章，对正反方观点均有呈现，以此体现自身的客观立场。
羊城晚报则聚焦於文化视角，以知识分子的立场发表《从韩寒到舒恬：少年写作的“深度陷阱”何时休？》和《〈生死簿〉爭议背后：我们是否对“天才少女”寄望过高？》，谈论年轻作家的问题。
当时的新琅、搜糊、冈易这三家门户网站也纷纷转载或发表独立文章谈论此事。
一时间，舒恬和《生死簿》被推到了舆论的风口浪尖。
这下电影还没开拍，已经差不多闹到人尽皆知的地步了。
作为当事人，舒恬却是愜意地待在琼岛这边，丝毫不受影响。
这么大的討论度，得省下后面多少宣发费用啊？
即便知晓这年头內地电影市场行情，舒恬也有些忍不住畅想之后的票房成绩了。
当然，如果在进行演技培训的时候，刘奕菲和万倩看向自己的目光不要那么小心翼翼，连带著自家那个傻乎乎的舒唱也被弄得神经兮兮的，那就更完美了。
训练间隙，舒恬刚想著要擦擦脸上的汗、顺带喝上一口水，谁知刘奕菲的纸巾和万倩的矿泉水就自动送到了跟前。
舒唱左看看、右看看，见左右都没了自己的位置，乾脆来到舒恬的背后，踮起脚为自家姐姐捏肩。
然而，作为享受的那一方，舒恬却是对此有些哭笑不得。
她一个甩肩的动作就让舒唱的小手从她的肩上滑了下去，隨即转过身没好气地看向对方：“她们俩也就算了，你怎么也跟著胡闹了起来？”
舒唱闻言立即委屈上了，她先是对著刘奕菲和万倩摆出一副“你们看吧”的表情，隨后才辩解道：“我这不是为了合群吗？”
舒恬左手扶额，右手挥了挥：“我再强调一次，外面怎么说我不在乎。他们不知道，你们这些看过剧本、甚至是看过小说书稿的还不知道《生死簿》写得怎样吗？等到小说和电影都出来了，这些声音自然就会消失。”
“那还得等多久啊……”
刘奕菲也不是不懂得这个道理，但她自我代入一下，还是觉得难受，这才打算这段时间对舒恬好些的。
万倩也在一旁点头附和：“我偷偷问了一下张导，他说电影最快也得明年五一、甚至是暑假才能上，不顺利的话可能得到年底去了，在此期间，就由著外界质疑这么久吗？”
“当然不。”
舒恬也不好跟这几位暂且还未经歷过舆论场险恶的纯白花骨朵们解释太多，只是宽慰她们：“事情很快就会迎来转机的。外界不看好我没关係，等演员阵容公布，他们看好你们这些《当代偶像》的选手就行啊！所以，你们要真想为我做些什么的话，那就在节目里好好表现，积累足够惊人的人气，让外界觉得有你们的加入，即便剧本真不行，最终票房也不会低。”
说完，舒恬都觉得自己这见缝插针的灌鸡汤本领还真没得说，没看到三人听完自己这番话后，一个个都跟打了鸡血似的，眼神都变了吗？
一旁默默观察著四名年轻女演员交流的张建崖也笑呵呵地插了一句嘴：“还有，在我的演技课上也得好好表现，你们在电影里詮释好自己的角色了，大家也会更加认可恬恬。毕竟她不仅仅是编剧，还担任了你们几个的选角工作。”
好傢伙，看来张建崖的相关本领也不差。
什么叫做三两句话就让演员进入最佳状態啊，战术后仰.jpg。
隨著一段时间的相处，张建崖对舒恬的称呼也从最初的舒编剧变成了更显亲近的恬恬。
倒不是他对舒恬的编剧本事祛魅了，而是关係拉近之后的表现。
张建崖还指望著之后能够继续跟舒恬合作呢！
说不定他的欧洲三大就指望舒恬了呢。
经过舒恬和张建崖这么一激励，刘奕菲和万倩总算正常了些，早就知道舒恬大心臟的舒唱也鬆了口气，总算不用陪著小姐妹们耍宝了。
日子就这么一天天过去，很快，封闭训练营这边一个月忙碌的生活总算过去，节目录製的第一阶段，初评级与分班的录製终於就要启动了。
在正式录製的前两天，封闭训练营正式关闭，节目组给所有选手放了一天假调整自身状態，之后统一飞往京城做妆造，进行最后的录製准备。
海选时要求的素麵朝天在节目正式录製开始后就显得不合时宜了。
节目在一开始就给选手们准备了统一的制服，由东方娱乐旗下的东方视觉服装工作室设计提供，上身是白衬衫外搭淡蓝色西装外套，下半身同样是淡蓝色的短款百褶裙或短裤、搭配白色长袜与黑色圆头小皮鞋。
后续公演的表演服饰也將同样由东方视觉服装工作室负责。
经过一个月的观察，东方娱乐的妆造团队早就根据每个选手的外形条件与气质设计好了相对应的髮型和妆容，这也是这些年来被舒恬全方位调教出来的团队第一次大规模地检验並向大眾输出他们的学习成果。